Bibliografia UJ CM

1/4
Alicja Kamińska, Anna Majda, Beata Ogórek-Tęcza, Jadwiga Radwańska.
Nowe metody oceny umiejętności praktycznych studentów pielęgniarstwa.
(New methods for the assessment of practical skills of nursing students.)
Pielęgniarstwo XXI Wieku
2014, nr 2, s. 5-9, bibliogr., streszcz., abstr.
p-ISSN: 1730-1912
AP
ORG
KBN
Adres url:
2/4
A[licja] Kamińska, A[nna] Majda, B[eata] Ogórek-Tęcza, J[adwiga] Radwańska.
Nowe metody oceny umiejętności praktycznych studentów pielęgniarstwa.
W: XII Kongres Pielęgniarek Polskich, Kraków, 12-14 czerwca 2014 r.
s. 88.
SZP
AWZ
3/4
A[licja] Kamińska, A[nna] Majda, B[eata] Ogórek-Tęcza, J[adwiga] Radwańska.
Objective structured clinical examination (OSCE) as a method of assessment of learning outcomes for students of nursing.
Online J. New Horiz. in Educ.
2014 : Vol. 4, nr 1, s. 67-74, bibliogr. 30 poz., abstr., sum.
p-ISSN: 2146-7374
AZ
ORG
APZ
Adres url: *
4/4
A[licja] Kamińska, A[nna] Majda, B[eata] Ogórek-Tęcza, J[adwiga] Radwańska.
Objective structured clinical examination (osce) as a method of assessment of learning outcomes for students of nursing.
W: ICQH 2013 International Conference on Quality in Higher Education : proceedings book / ed. Muzaffer Elmas, Sakarya, Turkey, December 12-14, 2013
s. 564-573 : il., bibliogr. 6 poz., abstr.
, 2013.12.12
dokument online.
RZZ
REF
Adres url:
Wyświetl ponownie stosując format: