Bibliografia UJ CM

1/2
Autorzy: Monika Sobocan, Tadej Petreski, Samuel Edelbring, Maria Elven, Andrzej Kononowicz, Soren Huwendiek, Inga Hege.
Tytuł oryginału: Teaching clinical reasoning toolkit : Understanding, developing and implementing a clinical reasoning curricula
Tytuł całości: W: AMEE Lyon 2022 Hybrid Conference : Re-defining Health Professions Education Together, Lyon, France, 27-31 August 2022
Opis fizyczny: : abstr. PCW L1
Praca afiliowana przez UJ CM
Charakt. formalna: streszczenie zjazdowe zagraniczne
Język publikacji: ENG
Adres url:
2/2
Autorzy: Ioannis Parodis, Lina Andersson, Steven J. Durning, Inga Hege, Jure Knez, Andrzej A. Kononowicz, Marie Lidskog, Tadej Petreski, Magdalena Szopa, Samuel Edelbring.
Tytuł oryginału: Clinical reasoning needs to be explicitly addressed in health professions curricula : recommendations from a European Consortium
Czasopismo: International Journal of Environmental Research and Public Health
Szczegóły: 2021 : Vol. 18, nr 21, il., bibliogr., abstr.
Uwagi: Open Access Creative Commons Attribution License CC-BY 4.0
Uwagi: Autor korespondencyjny: Ioannis Parodis
p-ISSN: 1661-7827
e-ISSN: 1660-4601
Praca afiliowana przez UJ CM
Charakt. formalna: artykuł zagraniczny
Charakt. merytoryczna: praca oryginalna
Język publikacji: ENG
Czasopismo umieszczone na Liście Filadelfijskiej, wskaźnik Impact Factor ISI: 4.614
Punktacja MNiSW: 140.000
Adres url:
Streszczenie w PubMed:

Wyświetl ponownie stosując format:

Wyświetl/ukryj etykiety | Wyświetlenie wyników w wersji do druku | Pobranie pliku do edytora | Nowe wyszukiwanie | Biblioteka Medyczna UJ